| Taller: Convivencia Intercultural por un mundo sin fronteras |
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lunes, 14. febrero 2011, 11:30 - 14:15 |
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Organiza: Área de Educación y Sensibilización del Movimiento por la Paz -MPDL- |
Lugar: IES 1º de Mayo - Madrid
Imparten: Técnicos del Área de Educación y Sensibilización del Movimiento por la Paz -MPDL- |
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Descripción:
Taller que consta de dos actividades que se complementan entre sí, para lograr favorecer un mayor conocimiento de la realidad mundial en cuestión de inmigración y facilitar un cambio o mejora de las actitudes de tolerancia, solidaridad e igualdad. El objetivo principal se basa en conocer al diferente, acercar a las personas al conocimiento de otras culturas y mejorar la convivencia diaria entre las mismas. Las actividades son:
- Video-Fórum "14 Kilómetros": de la mano de tres jóvenes africanos -Violeta, Buba y Mukela- recorreremos un largo y peligroso viaje a través del Sahara para conocer lo que nunca enseñan los medios de comunicación. Las repetidas imágenes en televisión de cayucos llegando a las costas de Canarias han acabado por insensibilizarnos ante un drama que solo muestra la punta del iceberg. Esas imágenes de rostros exhaustos dan buena fe de la dureza del viaje, un viaje que tiene su origen a miles de kilómetros de distancia y que puede durar años. Creemos en la importancia del audiovisual como medio de transmisión de conociminetos y de valores en nuestra sociedad, y fundamentalmente entre la población joven, con una capacidad de receptividad especialmente desarrollada en relación a todo lo que se trasmita por este medio, que hace que sea necesario y conveniente incorporar el uso de estos medios como herramienta y métodos educativos dirigidos sobre todo a adolescentes y jóvenes.
- Juego "Migrantes": es un juego de rol, mediante el cual se puede "vivenciar" situaciones reales del duro recorrido que hacen personas provenientes del África subsahariana por distintas vías, hasta que llegan a la península. Trata de poder "experimentar" situaciones críticas para alcanzar un sueño, que la mayoría de las veces no se puede cumplir. El objetivo es poder generar empatía hacia otras personas, permitiendo que los participantes tomen parte en el proceso sensibilizador, y lo hagan sintiendo, pensando y actuando. Por ello, se buscará su participación activa, tratando de que la implicación guíe su propio proceso de aprendizaje centrando en los participantes el protagonismo operativo.
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